Titelaufnahme

Titel
Kooperation von Schule und Heim bei verhaltensauffälligen Schülern : eine qualitativ-empirische Studie zu Voraussetzungen, Problemen und Möglichkeitendes integrativen Zusammenwirkens von Lehrern und Sozialpädagogen am Beispiel der Sondererziehungsschule "Görtschach" und des Landesjugendheims "Rosental" / Karl Sommer
VerfasserSommer, Karl
Erschienen2010
Umfang115 Bl. : Ill., graph. Darst.
HochschulschriftKlagenfurt, Alpen-Adria-Univ., Dipl.-Arb., 2010
SpracheDeutsch
Bibl. ReferenzKB2010 05
DokumenttypDiplomarbeit
Schlagwörter (GND)Jugend / Verhaltensstörung / Schule / Erziehungsheim / Kooperation
URNurn:nbn:at:at-ubk:1-19067 Persistent Identifier (URN)
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Kooperation von Schule und Heim bei verhaltensauffälligen Schülern [0.61 mb]
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